Retrouvez ici toutes les informations concernant les émissions de Radio Campus passées et à venir; leurs invités, les sujets traités... Pour la grille des programmes, c'est par ici!
Posté le 2 février 2016 à 15 h 15 min
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Étiquettes : Midi Express · playlist
La playlist
Greendjohn — Look Behind — cf,fwb
Indian Wells — Love Frequencies
Nhumo — Old Man Flying
Magic Panda — Echolalia
MC Cullah — The Beat Influence
Enfant de Morphee — Quitte à perdre l’équilibre(prod. by Tantu Beats) — fr,cf,fwb
Giyo — Guerrilla
Rafiralfiro — B2 – Soundamantium Rmx Istanbul Ensevelie — tc
Samadhi — Tibetan Incantations (live)
Xera — Elexía
Bella Ruse — J’ai presque peur — fr
Boogie Belgique — Like It Hot — tc
Frenic — Listen to my Heart Beat
Posté le 2 février 2016 à 14 h 34 min
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Le Salon Javanais #15 (diffusion du 02/02/2016)
Thème : Prostitution
Présentation et contenu : Justine Jacquemin
- Archive / La prostitution, Réponse à tout
- Musique / Du Feu, Nitta Jo (1932)
- Musique / Nous n’irons plus au bois, Les Quatre Barbus et Lucienne Vernay
- Lecture / La Fille Elisa, Edmond de Goncourt
- Archive / Belle de Jour, Luis Buñuel
- Musique / En maison, Damia (1934)
- Lecture / Marthe, histoire d’une fille, J-K Huysmans
- Lecture / La Maison Tellier, Maupassant
- Musique / A la dérive, Georgette Kerlor
- Lecture / L’ami Patience, Maupassant
- Musique / Prosper Yop La Boum, Maurice Chevalier (1935)
- Musique / Sous le Pont Noir, Fréhel
- Lecture / Nana, Emile Zola
- Archive / Vivre sa vie, Jean-Luc Godard
- Lecture / Une Martyre, Baudelaire
https://www.mixcloud.com/radiocampusbruxelles/le-salon-javanais-15-prostitution/
Posté le 2 février 2016 à 9 h 36 min
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Étiquettes : ... le matin · playlist
En studios aujourd’hui, Juliette, Elodie et Marine pour les informations; Roland vient ensuite pour sa chronique, vous pouvez la retrouver ici.
La playlist
BeK — Unfinished — cf,fwb
Flex Vector — The Killbots Are Coming! — tc
DJ Spooky — Check Your Math
Sainkho Namchylak & Ned Rothenberg — Urzup Kherge/Wee Hours [Saami Traditional] — tc
AltaiKai — Khan-Altai — tc
Professor Kliq — Seventeen
The Vaporellas — Disconnected — tc,cf,fwb
The Easton Ellises — Falcon 69 — tc
Emerald Park — The CommonField — tc
Möbius — Totally Antisymmetric Tensor
Roger Subirana Mata — Between Worlds (Roger Subirana)
Angelite & Huun-Huur-Tu The Bulgarian Voices — Wave — tc
Xera — Lloza
Panda Dub — Feeling Alive — tc
Dubamix — Liberté I — fr
Jammin-Inc — Plant A Seed — tc
Tchaï Bom — In Side — tc
The Soggy Bottom Boys — I Am A Man Of Constant Sorrow — tc
Altan Urag — Yesterday
Panda Dub — Feeling Alive — tc
MC Cullah — Through Another Man’s Eyes — tc
Panda Dub — Crazy World — tc
Posté le 1 février 2016 à 14 h 56 min
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Two Kids on Holiday – Pirate (FWB)
Siam – Loneliness (FWB)
Aprile – Cheap Chick (FWB)
Kings of Edelgran – Fillan (FWB)
Coubiac – Milk (FWB)
Electric Noise Machine – You Wear Your Heels Tight (FWB)
Facteur Cheval – Boucle (FWB) + (F)
Ulysse – Witness (FWB)
Zomb – Bill Bile 1 (FWB) + (F)
Faon Faon – FSLD (FWB) + (F)
Victoria & Jean – Holly (FWB)
Jeremy Walch – Nice’n’Easy (FWB)
Posté le 1 février 2016 à 10 h 26 min
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De la discrimination à l’inclusion. Des outils pour les milieux scolaires. Un colloque qui se déroule ce 5 février à Liège.
Ce colloque s’adresse aux acteurs du monde de l’école et du monde associatif gravitant autour de l’école qui sont, dans leur pratique quotidienne, confrontés à des enfants et/ ou des adolescents issus de l’immigration et victimes de discrimination(s)/d’exclusion. Les projets soutenus par le Fonds veulent favoriser, dans le cadre scolaire, la mise en place de pratiques positives permettant de lutter contre l’exclusion et la discrimination envers les enfants et/ ou adolescents. Les outils qu’ils proposent seront présentés lors de ce colloque. Ils sont variés : coaching d’établissements scolaires, modules de formation et/ou de sensibilisation destinés aux enseignants et futurs enseignants, ateliers destinés aux enfants, mise en place de groupes de parole d’enfants, d’adolescents et d’enseignants, réalisation d’émissions télé sur le thème de la discrimination, méthodes de ré-accrochage scolaire…
Assaad Azzi, professeur ordinaire à l’ULB et chef de l’unité de psychologie sociale, Président du Comité organisateur du colloque « De la discrimination à l’inclusion. Des outils pour les milieux scolaires », Expert ULB du Comité de Gestion du Fonds Houtman.
Posté le 26 janvier 2016 à 13 h 29 min
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Étiquettes : Midi Express · playlist
La playlist
ARGONIKA — Flight Of The Spirit — tc
Aydio — Step One
Milagro acustico — Soffio d’oriente — tc
Rafiralfiro — Awita Fresssca
SaReGaMa — Desert Sunset (Flute Solo)
Steinier dominique — Plus fort — fr,cf,fwb
Kenei — Yellow Acid feat Wanda Eight — tc
Turkish Delight The Opera — Infinite Sadness — tc
Professor Kliq — Configuration
MC Cullah — Reigning Fire
Triplexity — Honky Fonky
Strad — Soulstone
René Binamé — J’encule — fr,cf,fwb
Jammin-Inc — Was Ist Hart — tc
Dubamix — Acting Dub — tc
Panda Dub — Die Brücke
Posté le 26 janvier 2016 à 13 h 13 min
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Arnaud HALLOY est anthropologue, musicien percussionniste, spécialiste du Candomblé, une religion et un rituel brésilien de possession qui est dansée au rythme de percussions typiques.
Initié à ce rituel, Arnaud prépare, à l’université de Nice, une thèse qui vise à montrer que la possession est le résultat d’un apprentissage émotionnel.
Il a partagé son expérience avec un public de danseurs lors d’une séance Danse, anthropologie & cinéma co-organisée par Justine FRANÇOIS qui fut un grand moment !
L’originalité de son approche réside dans son « intériorité » : inclus dans la communauté du candomblé, il est devenu un initié, il peut vivre la possession « de l’intérieur », il en a fait l’expérience, et en rend compte. Son approche est originale en tant qu’elle part du sensible et établit une phénoménologie de la possession. (Elle complète ainsi les approches plus traditionnelles où l’anthropologue adopte une posture plus objective, extérieure, et se focalise sur les aspects symboliques et sociaux de cette religion.)
Avec Véronique SERVAIS, ils ont cherché à mettre en évidence ce qui vient de l’intérieur, ne peut être contrôlé, et survient dans certaines conditions (qu’il faut mettre en place), à savoir comment le dispositif fonctionne, ou comment culturellement les membres de la communauté s’arrangent pour rendre la survenue de la possession — appelée ici l’enchantement — plus probable. Ceci en recherchant les aspects communs entre l’entrée en possession et ce que l’homme peut vivre dans la rencontre avec les dauphins, cet « enchantement ».
Des expériences passionnantes à découvrir !
Invités : Arnaud HALLOY, anthropologue (ULB, ÉHÉSS), Véronique SERVAIS, anthropologue (ULg) et Justine FRANÇOIS, anthropologue (ULB), danseuse et réalisatrice de documentaires au S.I.C.
